Produkt zum Begriff Erdkunde:
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Lüsebrink, Hans-Jürgen: Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten
Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten , Das weitere Erstarken rechter Parteien und die Corona-Pandemie haben zu politischen und wirtschaftlichen Konflikten in Frankreich geführt. Doch was sind die Hintergründe der aktuellen Situation, wie ist die französische Gesellschaft strukturiert, wie funktioniert das politische System? - Diese Einführung beschreibt die politischen, wirtschaftlichen, sozialen, kulturellen und mentalen Strukturen, die die gegenwärtige Situation der französischen Gesellschaft prägen und vermittelt ein grundlegendes Verständnis für unser Nachbarland. Ausführlich beschäftigt sich der Autor mit dem historischen Gedächtnis Frankreichs, den Medien, den Kulturinstitutionen sowie mit den für Frankreichs Kulturpolitik wichtigen Bezügen zu den frankophonen Staaten und Kulturen außerhalb Europas. - Für die fünfte Auflage wurde der Band umfassend aktualisiert und erweitert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Basiswissen Erdkunde: Europa (Eggert, Jens)
Basiswissen Erdkunde: Europa , Länder, Sprachen, Flüsse und Gebirge Europas kennen und richtig zuordnen können - das ist Basiswissen, über das jeder verfügen sollte! Besonders im Bereich der sonderpädagogischen Förderung ist es schwer, dieses Wissen nachhaltig zu vermitteln, denn die Schüler haben oft keine Lust auf "trockene Inhalte". Mit diesem Material können Sie Abhilfe schaffen: Info- und Lückentexte, Spiele, Rätsel und Ländersteckbriefe zum Selbstgestalten motivieren die Schüler, sich immer wieder mit den Fakten auseinanderzusetzen. So prägen diese sich fast von alleine ein! Auf der beiliegenden CD stehen Spiele mit farbigen Spielkarten, veränderbare Lernzielkontrollen sowie Lösungen zu den Lückentexten, Aufgaben und Rätseln zur Verfügung. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20110916, Produktform: Mappe, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Kopiervorlagen in Mappe mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Kopiervorlagen#.#, Autoren: Eggert, Jens, Seitenzahl/Blattzahl: 53, Keyword: 5. bis 9. Klasse; Erdkunde/Geographie; Europa; SoPäd, Fachschema: Geografie / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Geographie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 302, Breite: 214, Höhe: 7, Gewicht: 370, Produktform: Mappe, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000068003001 9783403230861-2 B0000068003002 9783403230861-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1060958
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55 Stundeneinstiege Erdkunde (Traub, Joachim)
55 Stundeneinstiege Erdkunde , Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt, ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler und erfassen ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Voraussetzungen, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen sowie ein thematischer Index ermöglichen Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Die Themen: Stundeneinstiege zur Wiederholung | Stundeneinstiege mit Schwerpunkt Kartenarbeit | Stundeneinstiege zur Hinführung auf die folgende Stunde | Stundeneinstiege in eine neue Unterrichtssequenz , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201509, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Stundeneinstiege Sekundarstufe##, Autoren: Traub, Joachim, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Erdkunde/Geographie; Lernmethoden; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Geografie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Fachkategorie: Geographie~Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 233, Breite: 164, Höhe: 7, Gewicht: 164, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1589397
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Traub, Joachim: 55 Methoden Erdkunde
55 Methoden Erdkunde , Ein umfangreiches Methodenrepertoire ist für jeden Lehrer unerlässlich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Methoden wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und fördern deren Motivation. Die hier vorgestellten 55 Methoden verstehen sich als Anregung, Neues auszuprobieren, aber auch als Ermunterung, wieder einmal auf Bekanntes zurückzugreifen. Die Methoden sind nach den verschiedenen Lern- bzw. Kompetenzbereichen geordnet. Die übersichtliche Gliederung mit Angaben zu Zeitbedarf, Schwierigkeitsgrad, Zielsetzung und Materialien ermöglicht eine schnelle Auswahl. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Weitere Hinweise bieten jeweils ergänzende Informationen, Varianten oder Alternativen der beschriebenen Methode. Die Themen: - Einstieg - Ideenfindung - Erarbeitung - Schulung der Orientierungskompetenz - - Präsentation - Feedback - Wiederholung und Sicherung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Erdkunde oder Politik-Wirtschaft LK?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Politik-Wirtschaft als Leistungskurs hängt von deinen Interessen und Zukunftsplänen ab. Wenn du dich für politische und wirtschaftliche Zusammenhänge interessierst und möglicherweise in diesen Bereichen studieren möchtest, könnte Politik-Wirtschaft die bessere Wahl sein. Wenn du jedoch ein Interesse an geografischen Themen wie Klima, Naturräumen und globalen Herausforderungen hast, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern oder anderen Schülern zu sprechen, um mehr Informationen über den Inhalt und die Anforderungen der beiden Fächer zu erhalten.
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Erdkunde oder Politik als Leistungskurs?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Politik als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für geografische Zusammenhänge, Klima, Naturphänomene und die Auswirkungen des menschlichen Handelns auf die Umwelt interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch ein Interesse an politischen Systemen, internationalen Beziehungen und gesellschaftlichen Fragestellungen hast, könnte Politik der passendere Leistungskurs für dich sein.
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Ist Politik Sozialkunde oder Erdkunde?
Politik ist ein eigenständiges Fach, das sich mit der Organisation und Gestaltung von Gesellschaften und Staaten befasst. Es beinhaltet Aspekte aus verschiedenen Disziplinen wie Sozialkunde, Erdkunde, Geschichte und Wirtschaft. Daher kann man sagen, dass Politik sowohl Elemente der Sozialkunde als auch der Erdkunde beinhaltet, aber als eigenständiges Fach betrachtet werden sollte.
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Erdkunde oder Politik als Leistungskurs?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Politik als Leistungskurs hängt von deinen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für globale Zusammenhänge, Umweltfragen und Geografie interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du dich jedoch für politische Systeme, internationale Beziehungen und gesellschaftliche Themen interessierst, könnte Politik der passendere Kurs für dich sein. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern und anderen Schülern zu sprechen, um mehr Informationen und Einblicke in die Inhalte und Anforderungen der beiden Kurse zu erhalten.
Ähnliche Suchbegriffe für Erdkunde:
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Diercke Erdkunde. Schülerband. Einführungsphase. Gymnasien. Saarland
Diercke Erdkunde. Schülerband. Einführungsphase. Gymnasien. Saarland , Der Band ist thematisch und von der Einführung der Basisbegriffe her passgenau auf den Lehrplan " Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe " abgestimmt: Bearbeitung aller Themenfelder und verbindlichen Inhalte des Lehrplans Abdeckung aller verpflichtenden Kompetenzerwartungen hinsichtlich der Sachkompetenz sowie der Methoden-, Beurteilungs-, Orientierungs- und Handlungskompetenz. Erarbeitung aller vom Lehrplan geforderten verbindlichen Grundbegriffe durch: Fettdruck im jeweiligen thematischen Kontext, Auflistung auf der Doppelseite zum Kompetenztraining am Kapitelende, Erklärung aller Begriffe im Minilexikon des Anhangs. Er beinhaltet anschauliche Raumbeispiele aus Themenfeldern, die ein raumanalytisches Arbeiten ermöglichen und bei denen Zusammenhänge in den Mensch-Raum-Beziehungen im Mittelpunkt stehen. Er führt in die Vorgehensweise bei einer Raumanalyse und in die vier Raumkonzepte der Geographie ein. Er ist kompetenzorientiert aufgebaut mit Kompetenzchecks zum individuellen Überprüfen. Er enthält Methodenseiten, die die Schülerinnen und Schüler auf das Arbeiten in der Hauptphase vorbereiten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201609, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Diercke Erdkunde / Ausgabe 2011 für Gymnasien im Saarland##, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Keyword: Geographie; Unterrichtswerke, Fachschema: Erdkundeunterricht~Geografie / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Fachkategorie: Schule und Lernen: Geographie, Region: Saarland, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium~10.Lernjahr~Für die Gemeinschaftsschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Naturwissenschaften, allgemein, Thema: Verstehen, Schulform: GYM ABI, Bundesländer: SL, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 264, Breite: 195, Höhe: 10, Gewicht: 418, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Schulform: Gymnasium, Sekundarstufe II, Bundesländer: Saarland, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 34.95 € | Versand*: 0 € -
Wochenplan Erdkunde / Klasse 9-10 (Lütgeharm, Rudi)
Wochenplan Erdkunde / Klasse 9-10 , Dieses Arbeitsheft wurde speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere für die Klassen 9 und 10, entwickelt. Es bietet Wochenpläne, die sich hervorragend für Freiarbeit, tägliches Üben, Nachhilfe oder Selbstlernphasen eignen. Die enthaltenen informativen Texte und ausgearbeiteten Arbeitsaufträge sind frei wählbar und mit Lösungen zur Selbstkontrolle versehen. Die übersichtliche Gestaltung der Wochenpläne gibt den Schülern klare Anweisungen, welche Aufgaben an welchem Tag zu erledigen sind. Dies fördert Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Selbstorganisation und Ausdauer. In gut strukturierten Lernschritten werden Themen zu Nord- und Südamerika behandelt. Die Schüler lernen die geografische Lage, Ausdehnung und Einteilung der beiden Kontinente kennen und erhalten einen Überblick über die Länder, Hauptstädte und Bevölkerungen. Die wichtigsten Flusssysteme und Gewässer Nord- und Südamerikas, sowie die bedeutendsten Gebirgsketten und Berge, werden ausführlich besprochen. Ebenso wird auf die verschiedenen Klimazonen und deren Vegetation eingegangen. Besondere Aufmerksamkeit gilt den Nationalparks und dem Ökosystem des Amazonas. Dieses Arbeitsheft bietet eine umfassende und strukturierte Methode, um sich intensiv mit den geografischen und ökologischen Aspekten der Kontinente Nord- und Südamerika auseinanderzusetzen. Es unterstützt die Schüler dabei, eigenständig Wissen zu erwerben und ihre Lernziele systematisch zu erreichen. 128 Seiten, mit Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202309, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wochenplan##, Autoren: Lütgeharm, Rudi, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: zahlreiche schwarz-w. Illustr., Keyword: Arbeitsblätter; Erdkunde; Freiarbeit; Klasse 10; Klasse 9; Kopiervorlagen; Sekundarstufe; Selbstständiges Arbeiten; Wochenplan; Übungen, Fachschema: Geografie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 15 Jahren, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 15, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Geographie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum, Länge: 300, Breite: 212, Höhe: 15, Gewicht: 445, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2942612
Preis: 27.80 € | Versand*: 0 € -
Waldeck, Winfried: Fit fürs Abi. Oberstufenwissen Erdkunde
Fit fürs Abi. Oberstufenwissen Erdkunde , Fit fürs Abi ist Abi-Wissen in Bestform: Das komplette Oberstufenwissen Ausführlich und verständlich erklärt Fachbegriffe zum Nachschlagen und Lernen Von abiturerfahrenen Lehrkräften entwickelt NEU: Jetzt mit praktischen Profi-Lernzetteln Digitale Extras: Lernzettel zum Download Apps zum Üben und Nachschlagen Videos , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Erdkunde an Stationen (Gellner, Lars~Müller, Daniela)
Erdkunde an Stationen , Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans 5/6. Mit Kopiervorlagen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200902, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Stationentraining SEK##~Stationentraining Sekundarstufe Erdkunde##, Autoren: Gellner, Lars~Müller, Daniela, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: 5. und 6. Klasse; Erdkunde/Geographie; Sekundarstufe I; Themenübergreifend, Fachschema: Geografie / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Geographie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 270, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906241
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Was sind Themen in Geschichte, Erdkunde oder Politik?
In der Geschichte können Themen wie der Zweite Weltkrieg, die Französische Revolution oder die Renaissance behandelt werden. In der Erdkunde können Themen wie Klimawandel, Bevölkerungswachstum oder Globalisierung diskutiert werden. In der Politik können Themen wie Demokratie, Menschenrechte oder internationale Beziehungen von Bedeutung sein.
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Soll ich Politik oder Erdkunde als Leistungskurs wählen?
Die Wahl zwischen Politik und Erdkunde als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für politische Prozesse, internationale Beziehungen und gesellschaftliche Fragestellungen interessierst, könnte Politik der richtige Kurs für dich sein. Wenn du jedoch ein starkes Interesse an geografischen Themen, wie Klima, Landnutzung und globalen Herausforderungen hast, könnte Erdkunde die bessere Wahl sein. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern und anderen Schülern zu sprechen, um ihre Erfahrungen und Empfehlungen zu hören.
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Was ist der Unterschied zwischen Wetter und Klimaelementen in der Erdkunde?
Das Wetter bezieht sich auf den aktuellen Zustand der Atmosphäre an einem bestimmten Ort zu einem bestimmten Zeitpunkt, während Klimaelemente langfristige Durchschnittswerte des Wetters über einen längeren Zeitraum darstellen. Klimaelemente wie Temperatur, Niederschlag, Luftfeuchtigkeit und Windgeschwindigkeit werden verwendet, um das Klima eines bestimmten Ortes oder einer Region zu beschreiben. Das Wetter kann sich schnell ändern, während das Klima eine langfristige Perspektive bietet.
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Erdkunde oder Informatik?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Informatik hängt von deinen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für Natur, Umwelt und Kulturen interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du dich jedoch für Technologie, Programmierung und Datenanalyse interessierst, könnte Informatik die bessere Option sein. Es kann auch hilfreich sein, zu überlegen, welche Fähigkeiten und Kenntnisse in der heutigen Arbeitswelt gefragt sind und welche Karrieremöglichkeiten dir die jeweiligen Fächer bieten.
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